Inhoud
| Doelgroep | Volwassenen |
|---|---|
| Doel | Systematisering is gedefinieerd als de motivatie om te analyseren, begrijpen, voorspellen, controleren en construeren van regel gebaseerde systemen. Hoge scores op de SQ worden meestal gerelateerd aan ASS kenmerken. |
| Antwoordtype | De lijst bestaat uit 75 stellingen, gevolgd door 4 antwoordmogelijkheden variërend van “definitely agree” tot “definitely disagree”. |
| Scoring | De score wordt berekend door de scores op de items op te tellen, waarbij bepaalde items worden gespiegeld. Een hogere score betekent een grotere neiging tot systematiseren. De score kan variëren van 0 – 110. |
Psychometrische gegevens
| Algemeen | Er is een (licht) negatieve correlatie met de empathiequotiënt. |
|---|
Literatuur en copyright
Baron-Cohen, S., Richler, J., Bisarya, D., Gurunathan, N., & Wheelwright, S. (2003). The systemizing quotient: an investigation of adults with Asperger syndrome or high-functioning autism, and normal sex differences. Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences, 358(1430), 361–374.
© Wheelwright, S. & Baron-Cohen, S. et al. (2006)
Licentiekosten
€ 0,37
per afname
